1.课程名称：《广告创意与表现》
使用实验室:新闻传播实验中心
适用专业：广告学专业
2. 学时数：15学时
3. 本课程实验教学目的与任务：
课程任务 ：通过本课程的学习，使学生适应行业要求，掌握广告创意与表现的基本理论知识，平面广告设计的形式法则，强调创意在设计中的重要性，将学生所学文字、图形、摄影等专业知识运用到具体设计中。在设计中注重广告的构图、版式、摄影照片的多种形式应用及表现。
预期教学目标 : 通过本课程的教学，在理论知识教学与能力培养两方面要求学生达到下述目标：
（一）能力方面，主要达到：
1．掌握创意草图设计的基本方法
2．掌握平面广告表现与制作的基本技法
（二）素质方面：规范制作，一丝不苟
4. 考核与评分：考勤10% 操作考核（草图与设计应用等）40% 卷面考核 50%
5.实验时数分配表：
| 序 号 |
实验项目名称 | 时 数 |
已开 未开 |
每组 人数 |
实验 类型 |
备 注 |
| 1 | 创意草图 | 3 | 已开 | 20 | 设计型 | |
| 2 | 电视节目制作 | 12 | 已开 | 20 | 设计型 |
6. 实验教学内容与要求:
| 1 | 一单元 | 实验 教学 |
实验学习内容包括：1．创意草图2．创意草图修改3．创意草图定稿。 | 学习利用图形形象表现创意思想；掌握抽象创意形象化的基本手法。教学过程中，理论与实践课程合理搭配，在设计制作的实训中使学生加深感性、理性认识，加强课堂的互动，最后由教师组织总结。 | 3 |
| 2 | 二单元 | 实验 教学 |
课程内容主要有：1、关于形式美的表现手法2、广告制作基本技法3、应用与制作练习。 | 掌握各种形式美的表现手法和广告制作基本技法；掌握形式美表现，达到形式与内容的统一。教学过程中，要求学生多思考、要有创新精神、鼓励学生的作品有创造性思维的精神，同时鼓励学生多提问题，教师进行解答，也可利用院内网络进行解答，使师生间进行充分交流。 | 12 |
| 实 验 学 时 合 计（15学时） | |||||
7. 参考书目：
教材：
《广告创意与表现》 胡川妮 著 中国人民大学出版社
《商业广告设计教程》 王亚非 韩晓芳 著 辽宁美术出版社
参考书：
《招贴设计》 汤义勇 编著 上海人民美术出版社
8.实验开出率：100％
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